STUDI KOMPARATIF PEMIKIRAN HASYIM MUZADI DAN AHMAD SYAFI'I MA'ARIF TENTANG PENDIDIKAN PLURALISME KEAGAMAAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kesadaran masyarakat dan peserta didik di Indonesia mengenai kemajemukan dalam beragama (pluralisme agama) yang digagas oleh Hasyim Muzadi dan Ahmad Syafi'i Ma'arif. Dalam kenyataannya bahwa Indonesia adalah Negara yang majemuk yang dapat meni...
Saved in:
Main Author: | Ismi Oktaviani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pemikiran Pendidikan Pluralisme Keagamaan Ahmad Syafii Maarif
by: Arrohmawati, Fajrul Amalia, et al.
Published: (2017) -
PEMIKIRAN AHMAD SYAFII MAARIF TENTANG PENDIDIKAN ISLAM INTEGRATIF
by: SYAIFUDDIN , ACHMAD NOOR
Published: (2010) -
Pendidikan Berbasis Pembebasan (Komparasi Pemikiran Ahmad Syafii Maarif Dan Paulo Freire)
by: EMA, Erva, et al.
Published: (2015) -
Pemikiran Ahmad Syafii Maarif Tentang Pendidikan Karakter Bangsa (1995-2009)
by: Oktavianus, Andri, et al.
Published: (2015) -
NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SYAIR IMAM AL-SYAFI'I (KAJIAN STRUKTURAL GENETIK)
by: Ari Khairurrijal Fahmi, et al.
Published: (2014)