PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 2 BANJARAN
Dunia pendidikan di Indonesia saat ini sedang tidak dalam keadaan stabil dikarenakan adanya pandemic virus Covid-19, berbagai upaya atau cara yang dilakukan agar pembelajaran dapat dilaksanakan secara efektif pada pertemuan tatap muka. Oleh karena itu, Kemendikbud (2020), mengeluarkan panduan untuk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|