EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN READING, MINDMAPPING, DAN SHARING (RMS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN
Guna meningkatkan hasil belajar, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan pendekatan pembelajaran yang berpusat kepada siswa (student-center). Salah satu model yang dapat diterapkan adalah model Reading, Mindmapping, dan Sharing (RMS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui...
Saved in:
Main Author: | Siti Aminah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN
by: Hasbi Dawam, -
Published: (2021) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI MICROSOFT TEAMS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN DI SMK NEGERI 1 KARAWANG
by: Mohammad Afnan Kaffi, -
Published: (2021) -
KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS RAB SISWA KELAS XI DPIB SMKN 9 GARUT
by: Yadawakrisna Putra Surya Fajoran, -
Published: (2019) -
RELEVANSI KOMPETENSI DASAR DENGAN KOMPETENSI KERJA JURU GAMBAR (DRAFTER) KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN DI SMK NEGERI 1 CILAKU CIANJUR
by: Syifa Sudirman, -
Published: (2022) -
DESAIN KURIKULUM BERBASIS KEBUTUHAN PADA DIKLAT PEMERIKSAAN INFRASTRUKTUR JALAN DAN JEMBATAN
by: Wibowo, Asep
Published: (2014)