HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN PSIKO SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 18 BANDUNG

• Main Author: Dika Andika, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-10-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/84862/1/S_JKR_1801256_Title.pdf; http://repository.upi.edu/84862/2/S_JKR_1801256_Chapter%201.pdf; http://repository.upi.edu/84862/3/S_JKR_1801256_Chapter%202.pdf; http://repository.upi.edu/84862/4/S_JKR_1801256_Chapter%203.pdf; http://repository.upi.edu/84862/5/S_JKR_1801256_Chapter%204.pdf; http://repository.upi.edu/84862/6/S_JKR_1801256_Chapter%205.pdf; http://repository.upi.edu/84862/7/S_JKR_1801256_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); SK Hunting sports

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkungan psikososial dengan hasil belajar Pendidikan jasmani. Olahraga, dan Kesehatan di SMA Negeri 18 Kota bandung, Untuk mengetahui nilai dari psikososial siswa diukur menggunakan kuesioner What is happening in this class (WIHIC) yang terdapat 56 item pertanyaan yang terbagi dalam 7 dimensi, dan untuk mengetahui nilai hasil belajar Pendidikan Jasmani, olahraga, dan kesehatan menggunakan nilai rapot siswa di semester II. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis korelasi, Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah Simple Random Sampling dengan sample siswa kelas XI sebanyak 186 siswa , Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan sebagai berikut: Terdapat hubungan yang positif antara variabel lingkungan psikososial (X) dengan variabel hasil belajar pendidika jasmani, olahraga, dan Kesehatan (Y) Dengan nilai Sig 0.516 > 0.05 yang berarti tingkat kekuatan korelasi/hubungannya adalah hubungan dalam kategori Sedang. dengan begitu semakin tinggi lingkungan psikososial yang dimiliki siswa maka semakin tinggi juga hasil belajar yang di miliki siswa, begitupun sebaliknya semakin rendah lingkungan psikososial yang dimiliki siswa maka semakin rendah juga hasil belajar yang di miliki siswa. Kata Kunci : Psikososial, Hasil belajar, Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan This study aims to determine the relationship between the psychosocial environment with physical education learning outcomes. Sports, and Health at SMA Negeri 18 Bandung City. To find out the psychosocial value of students was measured using the What is happening in this class (WIHIC) questionnaire which contained 56 question items divided into 7 dimensions, and to determine the value of learning outcomes for Physical Education, sports , and health using student report cards in semester II. This study uses a quantitative method with the type of correlation. The sampling technique used is Simple Random Sampling with a sample of 186 students in class XI. Based on the results of research and discussion, it can be concluded as follows: There is a positive relationship between psychosocial environmental variables (X) with the variable learning outcomes of physical education, sports, and health (Y) With a Sig value of 0.516 > 0.05, which means the level of strength of the correlation/relationship is in the Medium category. Thus, the higher the psychosocial environment owned by students, the higher the learning outcomes possessed by students, and vice versa, the lower the psychosocial environment owned by students, the lower the learning outcomes possessed by students. Keywords: Psychosocial, Learning Outcomes, Physical education, sports and health