PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING DAN TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peningkatan keterampilan proses sains siswa SMA dan hasil belajar kognitif sebagai hasil penerapan pembelajaran inkuri melalui strategi REACT, serta mendapatkan gambaran tanggapan siswa mengenai pembelajaran tersebut pada topik suhu dan kalor. Metod...
Saved in:
Main Author: | Norhamidah, Denok (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Sirait, Judyanto
Published: (2009) -
PEMBELAJARAN INKUIRI ABDUKTIF SUHU DAN KALOR UNTUK MENGANALISIS PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
by: Anggita Repsi Nurbani, -
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MT
by: Jailani, -
Published: (2005) -
Keefektifan Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP pada Materi Kalor
by: Okta Fakhruriza, et al.
Published: (2015) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating Dan Transferring (REACT)
by: Erwina Erwina, et al.
Published: (2015)