ANALISIS PEMIKIRAN IMAM AL GHAZALI TENTANG PENANAMAN ASPEK MORAL DAN AGAMA IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

• Main Author: Iim Rohimah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-08-31.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/85205/7/T_PAUD_1906799_Title.pdf; http://repository.upi.edu/85205/2/T_PAUD_1906799_BAB%20I.pdf; http://repository.upi.edu/85205/3/T_PAUD_1906799_BAB%20II.pdf; http://repository.upi.edu/85205/4/T_PAUD_1906799_BAB%20III.pdf; http://repository.upi.edu/85205/5/T_PAUD_1906799_BAB%20IV.pdf; http://repository.upi.edu/85205/6/T_PAUD_1906799_BAB%20V.pdf
• Keywords: L Education (General)

Pendidikan moral dan agama tentunya menjadi hal yang sangat penting untuk diterapkan, terutama pada pendidikan anak usia dini. Anak-anak yang tumbuh dengan pendidikan moral dan agama yang baik sudah pasti akan memiliki karakter atau kepribadian yang baik dilingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat. Anak usia dini adalah masa dimana segala bentuk pendidikan atau pengajaran akan mudah diterima. Imam Al Ghazali seorang tokoh muslim yang cukup terkemuka juga berkontribusi lewat pemikirannya terhadap penanaman moral atau akhlak pada anak. Sebagaimana yang tertulis dalam buku ihya ulumuddin karangan Imam Al Ghazali, beliau mengatakan bahwa anak lahir dengan fitrah baik dan baik buruknya akhlak anak tergantung bagimana pendidikan moral yang diterimanya dari orang tua serta lingkungannya. Berdasarkan hal tersebut tulisan ini bertujuan menganalisis bagimana pemikiran Imam Al Ghazali khususnya pada salah satu buku karangan beliau yang berjudul ihya ulumuddin tentang penanaman aspek moral agama pada anak dan bagaimana implikasinya terhadap pendidikan anak usia dini pada saat ini. Penelitian ini akan dilakukan melalui pendekatan kualitatif, studi pustaka dengan teknik metode deskriftif. Hasil penelitian ini menunjukan pokok dari pemikiran Imam Al Ghazali terkait penanaman aspek moral dan agama dan kesesuaiannya dalam pendidikan anak usia dini. Pemikiran utama Al Ghazali yakni terdapat pada materi pendidikan moral dan agama yang terbagi dalam tiga bagian yaitu pendidikan moral terhadap Tuhan, terhadap diri sendiri dan terhadap orang lain.