APA (7th ed.) Citation

Tintin Desiyanti, -. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE (POEW) BERBANTUAN COMPUTER SUPPORTED INSTRUCTIONAL MATERIAL (CSIM) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA (Penelitian Pre-Eksperimental Terkait Konsep-konsep pada Materi Cahaya di Kelas IV SDN Cimasuk, Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2021/2022).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Tintin Desiyanti, -. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE (POEW) BERBANTUAN COMPUTER SUPPORTED INSTRUCTIONAL MATERIAL (CSIM) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA (Penelitian Pre-Eksperimental Terkait Konsep-konsep Pada Materi Cahaya Di Kelas IV SDN Cimasuk, Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2021/2022). 2022.

MLA (9th ed.) Citation

Tintin Desiyanti, -. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE (POEW) BERBANTUAN COMPUTER SUPPORTED INSTRUCTIONAL MATERIAL (CSIM) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA (Penelitian Pre-Eksperimental Terkait Konsep-konsep Pada Materi Cahaya Di Kelas IV SDN Cimasuk, Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2021/2022). 2022.