PENGEMBANGAN VIDEO EDUKASI TOILET TRAINING DAN MENCUCI TANGAN MENGGUNAKAN DORTOON BAGI ANAK PRASEKOLAH

• Main Author: Mila Nurlaila, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-07-06.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/85308/2/S_PKK_1807546_Title.pdf; http://repository.upi.edu/85308/3/S_PKK_1807546_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/85308/4/S_PKK_1807546_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/85308/5/S_PKK_1807546_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/85308/6/S_PKK_1807546_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/85308/7/S_PKK_1807546_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/85308/1/S_PKK_1807546_Appendix.pdf
• Keywords: H Social Sciences (General); L Education (General)

Permasalahan pada penelitian ini yaitu masih terdapat anak prasekolah di lingkungan keluarga yang belum mampu melakukan toilet training dan mencuci tangan dengan benar. Upaya untuk menumbuhkan kemampuan dalam melakukan toilet training dan mencuci tangan dibutuhkan media yang dapat membantu orang tua dalam mengedukasi anak prasekolah mengenai toilet training dan mencuci tangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan video edukasi toilet training dan mencuci tangan menggunakan doratoon bagi anak prasekolah. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model PPE (Planning, Production and Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sukajaya, Kecamatan Pamarican, Kabupaten Ciamis dengan melibatkan orang tua yang memiliki anak prasekolah. Temuan dari hasil penelitian setelah dilakukan validasi oleh dua orang ahli materi, menunjukan bahwa video edukasi toilet training dan mencuci tangan bagi anak prasekolah berada pada kategori sangat layak, meliputi aspek kualitas materi, kebermanfaatan materi, ilustrasi dan penggunaan bahasa. Hasil validasi oleh dua orang ahli media, menunjukan bahwa video edukasi toilet training dan mencuci tangan bagi anak prasekolah berada pada kategori sangat layak, meliputi aspek kualitas video, penggunaan bahasa dan layout. Rekomendasi bagi orang tua, hendaknya video edukasi toilet training dan mencuci tangan bagi anak prasekolah yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai media dalam mengedukasi anak. Bagi peneliti selanjutnya, hasil dari penelitian ini hendaknya dapat diimplementasikan pada anak prasekolah di lingkungan keluarga. The problem in this study is that there are still preschoolers in the family environment who are not able to do toilet training and hand washing. Efforts to grow the ability to do toilet training and hand washing require media that can help parents educate preschoolers about toilet training and hand washing. This study aimed to develop doratoon-based toilet training and hand washing educational videos for preschoolers. The method used is Research and Development (R&D) with a PPE (Planning, Production, and Evaluation) model. This research was conducted in Sukajaya Village, Pamarican District, Ciamis Regency by involving parents who have preschool children. After validation by two material experts, the study's results showed that toilet training and hand washing educational videos for preschoolers are in the very decent category, including aspects of material quality, material usefulness, illustrations, and language use. The validation results by two media experts show that toilet training and hand washing educational videos for preschoolers are in the very decent category, including aspects of video quality, language use, and layout. The recommendation for parents, toilet training and hand washing educational videos for preschoolers that have been developed should be used as a medium in educating toilet training and hand washing. For subsequent researchers, the results of this study should be implemented in preschoolers in the family environment.