PENGEMBANGAN TES ISOMORPHIC PROBLEM PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan mengembangkan model asesmen isomorphic problem yang diharapkan dapat mengeksplorasi pemahaman konsep mahasiswa sedemikian yang nampak dari hasil asesmen itu merupakan kemampuan optimal mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode R...
Saved in:
Main Author: | Sudarto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-09-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Tes Keterampilan Problem Solving Siswa SMA pada Pokok Bahasan Stoikiometri Larutan
by: Muhammad Fathurrahman, et al.
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN SOAL TES OPEN-ENDED PROBLEM UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN KOLOID
by: Sriyani, Ranih
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI MATERI
by: Kurnia, Atika Fitri
Published: (2014) -
MODEL SIKLUS BELAJAR TIPE DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG MEKANIK
by: Mohamad Yusuf, -
Published: (2005) -
Pengembangan Instrumen Tes Keterampilan Pemecahan Masalah pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi
by: Syarif Rokhmat Hidayat, et al.
Published: (2017)