PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN HYPERMEDIA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : Studi Eksprimen di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Fikri, Depok Tahun Pelajaran 2012/1013

• 第一著者: Suparno, - (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2013-01-14.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Pendidikan sebagai proses manusia memperoleh ilmu pengetahuan sangat penting dalam membentuk kemampuan berfikir bagi kehidupan manusia. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berfikir kritis siswa. Berdasarkankonsensus para ahli berfikir kritis adalah suatu kemampua...