DESKRIPSI LAPORAN TUGASPROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN PROGRAM DAN MEDIA BIMBING DAN KONSELING REMAJA

• Main Author: Yayu Agustin Rahayu, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2008-03-18.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/85922/1/S_PPB_994458_Titles.pdf; http://repository.upi.edu/85922/2/S_PPB_994458_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/85922/3/S_PPB_994458_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/85922/4/S_PPB_994458_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/85922/5/S_PPB_994458_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/85922/6/S_PPB_994458_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/85922/7/S_PPB_994458_Appendix.pdf
• Keywords: BF Psychology; L Education (General)

Sebagai calon konselor, memiliki kemampuan akademik dan peogalaman hm&1Rmg yang lebih profesiooal di dalaln menyusun program bimlringan daa konsdiog haroslab.dimilild seorang mabasiswa Jarusan Psikologi Peodidikao dao Bimbingan. Pmingkatkan kualitas kemarnpuan mabMiswa menyusun suatu progaam bimbingan dan kooseling pedu diketalmi melahri gam.baran kemampuan mahasiswa dalam menyuslDl suatu program bimbingan kooseling dan letak kekmaogaonya. Peoelitian untuk manenuhi kebutuhan tersebot pedo chlakokw Tttjuan penelitian ada1ah: ( l) memperoleh gambarao teobmg profil kemampuan mabasiswa semester 8 jurosan Psikologi Pendimkan dao b.imbiogao FIP UPI Bandung dalain menyusun program bimbingan dan komeling rrmja (2) Memperoleb gambaran tentang aspek-aspek maoa saja yang tidak diamtumbn mabasiswa daJam proses pt2JYUSDDan sebuab program bimbingan dan konsding. Sumbet data penetitian adalah program yang disusun oleh mabasiswa semester 8 jmusan PPB FIP UPI Bandung Tamm Akademik 2007-2008, dcogao jumlah populasi 30 orang mahasiswa MelaJui penelitiao dengan metode deskriptif clan teknik studi dolrumeotasi diperoleh basil penelitian bahwa penguasaan mabasiswa temadap penyusuoan program adalah sebesar 94.07%. Hasil penelitian menggambmkao mabasiswa memiliki kemampuan yang baik daJam kemampuan meoyuson program bimbingan dan konseling remaja di sekolah lanjutan. Namun demikian 5.93% mabasiswa tidak memenuhi aspek-aspek dalam program bimbingan ciao kooseliog dengan indikasi tidak terpenuhinya indikator susunan progtam bimbingan dan kooseling remaja. Peoelitian pada program BK Remaja yang disusun mabasiswa jomsan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (PPB) sebagai salab saw. maaibn assesmen temadap penguasaan kompetensi akademik konselor ( kf:terampilan menyusun program BK Remaja). Jurusao Psikologi pendidikan dao bimbingao sebagai penyelenggara pendidikao profesi dapat memanfaatba ha.st-has,l peueltian untuk melakukan perbaikan pengelolaan pembelajaran seaua berkelanjutan, baik melalui tindakan remedial maupun peogayaan kareoa peoguasaan keterampilan penyusunan program bimbingan dan komeling maupakan pengalaman belajar yang memungkinkan terc.apainya sasaran pembentukan kompetensi konselor.