PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN MULTIPEL REPRESENTASI PADA TOPIK FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

Penelitian ini bertujuan menerapkan pembelajaran inkuiri dengan multipel representasi dan menguji penggunaannya pada topik fluida statis di SMA untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperime...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Oktavianty, Erwina (Author)
Format: Book
Published: 2012-07-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!