PENGENALAN LIFE SCIENCE MELALUI KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19
Pembelajaran sains merupakan bagian dari salah satu aspek perkembangan kognitif yang perlu dikenalkan sejak dini kepada anak. Pengenalan sains pada anak khususnya anak usia dini dapat diawali dengan pengenalan ilmu hayati atau life science yaitu pengenalan berbagai jenis hewan dan tumbuhan. Guru mem...
Saved in:
Main Author: | Desi Wiko Ramadhani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-04-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Gema Nurul Latifah, -
Published: (2021) -
KOMUNIKASI IBU PADA ANAK USIA DINI SELAMA BELAJAR DARI RUMAH (BDR) DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Dede Yani, -
Published: (2022) -
ANALISIS PERBANDINGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR GURU PJOK PADA MASA PANDEMI DENGAN MASA PASCA PANDEMI COVID-19
by: Rifki Dwi Apriliana, -
Published: (2022) -
PERKAWINAN ONLINE MASA PANDEMI COVID-19
by: Nyimas Shafa Amira Berliana,
Published: (2021) -
Proses Pembelajaran Beladiri Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMAN 1 Citeureup
by: Siti Chairunnisa Febriani, -
Published: (2021)