MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSIDALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SIMBOL BRAILLE MATEMATIKAPADA SISWA TIJNANETRA KELAS D2
Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada proses di dalam mengelola (manajemen) sebuah pembelajaran YaJ\i .. mempengaruhi terhadap peningk.atan hasil belajar siswa khususnya dalam peningkatan pemahaman Simbol Braille Matematika pada siswa tunanetra. Manajemen pembelajaran berbasis potensi merupakan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|