KAJIAN SASTRA ANAK BERKAITAN DENGAN LEGENDANUSANTARA SEBAGAI UPAYA PEMILIHAN BAHAN AJAR CERITA FIKSI SEJARAH SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
Legenda merupakan salah satu genre cerita anak yang bersifat historis dan memiliki kebenaran sejarah. Legenda dapat dianalisis untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran mengolah dan menyajikan teks cerita fiksi sejarah kelas VI sekolah dasar. Penelitian ini mengangkat judul "Kajian Sastra Anak Berk...
Saved in:
Main Author: | Septi Mustika Sari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN NILAI MORAL CERITA PENDEK PADA MAJALAH BOBO SEBAGAI UPAYA PEMILIHAN BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
by: Amalia, Fatwa
Published: (2013) -
KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI MORAL CERPEN REPUBLIKA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PROSA FIKSI DI SMP
by: Fajar Sandy, -
Published: (2022) -
ANALISIS KETEPATAN BAHAN AJAR TEKS FIKSI PADA BUKU SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR : Analisis Cerita Pendek pada Buku Siswa Kelas VI Sekolah dasar Kurikulum 2013
by: Marlina Sari, -
Published: (2021) -
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA FILM "DOREMI & YOU" DAN IMPLEMENTASINYA DALAM BAHAN AJAR TEKS SASTRA DI SMP
by: Luthfi Aprilia Hadi, -
Published: (2021) -
Eksistensi Perempuan dalam Kumpulan Cerita Pendek Rectoverso Karya Dewi Lestari: Kajian Sastra Feminis dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar di SMA
by: Raharja, Dian Sukma, et al.
Published: (2015)