PEMANFAATAN PENGGALAN VIDEO OPERA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KEMBALI DONGENG :Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015

• Main Author: Anisa Prasetia Novia, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2015-07.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Tujuan penelitian ini adalah memcrolch bukti otentik mengenai kemarnpuan menulis kembali dongeng siswa kelas eksperimen dengan menggunakan media penggalan video opera, kernampuan menulis kembali dongeng siswa kelas kontrol dengan menggunakan media teks, dan perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis kembali dongeng siswa kelas eksperimen dan kontrol. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data yang menunjukkan bahwa peningkatan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Nilai rata-rata tes awal kelas eksperimen adalah 56.91, sedangkan kelas kontrol 57.04. Pada tes akhir, nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 79.02, sedangkan kelas kontrol 70.88. Data tersebut menunjukkan terdapat perolehan perbedaan (gain) nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 22.11 dan perbedaan (gain) kelas kontrol sebcsar 13.84. Uji hipotesis menunjukkan perolehan data dengan nilai ttabcl~ tru,ung, yaitu 2,0189 S 3,33 yang berarti bahwa H3 diterima dan Ho dito]ak. Hal ini menunjukkan bahwa media penggalan video opera lebih efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis kembali dongeng dibandingkan media teks.

Item Description

http://repository.upi.edu/86141/1/S_BSI_1103944_Title.pdf
http://repository.upi.edu/86141/2/S_BSI_1103944_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/86141/3/S_BSI_1103944_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/86141/4/S_BSI_1103944_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/86141/5/S_BSI_1103944_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/86141/6/S_BSI_1103944_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/86141/7/S_BSI_1103944_Appendix.pdf