PENGEMBANGAN POLA "PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH" DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penellitian Tindakan Kelas di SMP Labschool UPI

Skripsi ini berjudul Pengembangan Pola "Pembelajaran Berbasis Masalah" dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Penellitian Tindakan Kelas di SMP Labschool UPI). Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah penerapan Pola Pembelajaran Berba...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tamam, Badrud (Author)
Format: Book
Published: 2007-12-03.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items