PENERAPAN UMPAN BALIK GURU PADA PENILAIAN FORMATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
Tujuan Penelitian ini adalah pertama untuk memperoleh informasi tentang perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang diberikan umpan balik guru pada penilaian formatif dibanding siswa yang tidak diberikan umpan balik guru, kedua memperoleh informasi tentang peningkatan kemampuan berpikir kr...
Saved in:
Main Author: | Anggi Tiara Oktasyifa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-11-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
by: Ayu Lestari Santosa, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK DALAM ASESMEN FORMATIF TERHADAP BERPIKIR PRODUKTIF SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID
by: Sari, Ratih Permana
Published: (2014) -
KEAKURATAN UMPAN BALIK ASESMEN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PENGERJAAN FORMATIF SECARA DARING
by: Shiela Gunawan, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH UMPAN BALIK SESAAT DAN UMPAN BALIK TERTUNDA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS
by: Cahya Fatimah Akbar, -
Published: (2022) -
PENGARUH FORMATIF ASSESMEN MENGGUNAKAN UMPAN BALIK TERHADAP PENINGKATAN SELF-ESTEEM DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI
by: Wulandari, Arini Ayuningrias
Published: (2016)