Taofik Hidayat, -. (2022). PEMANFAATAN MONUMEN SEBAGAI SUMBER BELAJARSEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASISTIK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAHBERUPA CHARACTER BUILDING PESERTA DIDIK(Penelitian Tindakan Kelas di SMK YPC Tasikmalaya).
Chicago Style (17th ed.) CitationTaofik Hidayat, -. PEMANFAATAN MONUMEN SEBAGAI SUMBER BELAJARSEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASISTIK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAHBERUPA CHARACTER BUILDING PESERTA DIDIK(Penelitian Tindakan Kelas Di SMK YPC Tasikmalaya). 2022.
MLA (9th ed.) CitationTaofik Hidayat, -. PEMANFAATAN MONUMEN SEBAGAI SUMBER BELAJARSEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASISTIK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAHBERUPA CHARACTER BUILDING PESERTA DIDIK(Penelitian Tindakan Kelas Di SMK YPC Tasikmalaya). 2022.