IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MOMENTUM IMPULS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui perbandingan peningkatan kemampuan kognitif dan kemampuan berpikir kreatif antara kelas yang menggunakan strategi writing to learn dan kelas tanpa strategi writing to learn, (2) mengetahui keefektifan strategi writing to learn dalam meningkatkan...
Saved in:
Main Author: | Miftah Nur Wulan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-09-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Putri Dwi Yunita, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS EDMODO PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK
by: Adi Perwira, -
Published: (2022) -
KARAKTERISASI TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI MOMENTUM IMPULS MENGGUNAKAN ANALISIS MODEL KREDIT PARSIAL
by: Nisa Arina Azmi, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH DAN BERPIKIR KRITIS ILMIAH SISWA SMA DALAM MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Musadad, Sarah Nadaipah
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS
by: Anisa Solihah, -
Published: (2018)