Pengembangan Life Skills Melalui Aktivitas Olahraga (Studi Literature Review)

• Main Author: Suradi, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-04-27.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/86486/7/S_JKR_1506414_Tittle.pdf; http://repository.upi.edu/86486/1/S_JKR_1506414_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/86486/5/S_JKR_1506414_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/86486/3/S_JKR_1506414_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/86486/4/S_JKR_1506414_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/86486/6/S_JKR_1506414_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/86486/2/S_JKR_1506414_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); SK Hunting sports

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan life skills melalui aktivitas olahraga. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian literature review dengan literature yang digunakan dari tiga database yaitu Google Scholar, Taylor and Francis Online, dan ProQuest. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 14 artikel dengan proses penyaringannya menggunakan metode PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis), dengan kriteria inklusi: 1) jurnal nasional dan internasional yang berkaitan dengan pengembangan life skills melalui aktivitas olahraga; 2) dapat diakses penuh (full text); 3) jurnal dengan rentang waktu dari 2017 - 2021; dan 4) menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Dari hasil review artikel dapat disimpulkan bahwa bahwa aktivitas olahraga dapat mengembangkan life skills peserta olahraga. Aktivitas olahraga yang terprogram dan terorganisir dengan baik dapat mengarahkan perkembangan siswa ke arah positif, seperti siswa menjadi teratur, lebih disiplin, dan dapat menghargai waktu. Pengembangan life skills dapat berjalan efektif jika peserta olahraga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dapat digunakan untuk menghadapi tuntutan dan tantangan di masa depan. The purpose of this study was to determine the development of life skills through sports activities. In this study, researchers used a research design literature review with literature used from three databases, namely Google Scholar, Taylor and Francis Online, and ProQuest. The articles used in this study were 14 articles with the screening process using the PRISMA method (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis), with the inclusion criteria: 1) national and international journals related to the development of life skills through sports activities; 2) fully accessible (full text); 3) journals with a timeframe from 2017 - 2021; and 4) using Indonesian and English. From the results of the article review, it can be concluded that sports activities can develop the life skills of sports participants. Programmed and well-organized sports activities can direct student development in a positive direction, such as students becoming organized, more disciplined, and able to respect time. The development of life skills can be effective if sports participants can apply them in everyday life, so that they can be used to face future demands and challenges.