PENGEMBANGAN MODUL IPA-FISIKA DENGAN PENDEKATAN STEM TERINTEGRASI SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN ATTITUDE TOWARDS PHYSICS
ABSTRAK Dalam proses pembelajaran salah satu komponen penting yang menunjang tercapainya tujuan pembelajaran adalah modul. Modul dengan pendekatan STEM adalah modul yang digunakan dalam pembelajaran dengan mengintegrasikan disiplin ilmu science, technology, engineering and mathematics. Pada abad 21...
Saved in:
Main Author: | Sri Wahyuni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-11-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Modul Fisika STEM Terintegrasi Kearifan Lokal "Beduk" untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP
by: Farida Amrul Almuharomah, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN FISIKA TERINTEGRASI STEM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI
by: Sepna Gitnita, -
Published: (2023) -
Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
by: Jimmi Andrew Mamahit, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF FLEXIBILITY SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Putri, Risca Tria
Published: (2013) -
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP
by: Hoeruni, Yuni
Published: (2017)