PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TEROMPAH PANJANG TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA ANAK TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA SKRIPSI

• Main Author: Sigarlaki Regina Caeli Bianca, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-12-12.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/86578/8/S_PKH_1801860_Title.pdf; http://repository.upi.edu/86578/2/S_PKH_1801860_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/86578/3/S_PKH_1801860_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/86578/4/S_PKH_1801860_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/86578/5/S_PKH_1801860_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/86578/6/S_PKH_1801860_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/86578/7/S_PKH_1801860_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); LC Special aspects of education

Rendahnya keterampilan kerjasama pada anak tunalaras akan berpengaruh terhadap kegiatan aktifitas keseharian anak tak terkecuali dalam kegiatan pembelajaran sehingga penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kerjasama bagi anak tunalaras yang dilakukan di Sekolah Luar Biasa E Prayuwana Yogyakarta. Metode dalam penelitian ini yaitu pre-experiment dengan desain kelompok tunggal pretest-posttets. Hasil pengolahan data dan analisis data didapatkan dari tingkat keterampilan kerjasama saat pelaksanaan dalam membuat layang-layang secara kelompok kecil dan kelompok besar. Berdasarkan hasil penelitian ini maka peneliti merekomendasikan melalui permainan terompah panjang dapat menjadikan sebuah alternatif dalam meningkatkan keterampilan kerjasama anak. Hal ini dibuktikan dari adanya peningkatan perolehan pada hasil post test. The low level of cooperation skills in mentally retarded children will affect children's daily activities, including learning activities, so this research aims to improve cooperation skills for disabled children who are carried out at Special School E Prayuwana Yogyakarta. The method in this study was pre-experiment with a pretest-posttest single group design. The results of data processing and data analysis were obtained from the level of cooperation skills during the implementation of making kites in small groups and large groups. Based on the results of this study, the researchers recommend that through the long swing game it can be an alternative in improving children's cooperation skills. This is evidenced by the increase in gains in the post test results.