PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA HUKUM NEWTON UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Penelitian bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja hukum Newton yang secara empiris dapat melatihkan kemampuan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development). Penelitian yang menggunakan model A...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Nilna Faizah, - (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2022-12-23.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK
par: Tedi Riyandi, -
Publié: (2008) -
KARAKTERISTIK TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI HUKUM NEWTON BERDASARKAN TEORI RESPON BUTIR
par: Liza Yulianti, -
Publié: (2020) -
Eksplorasi Penguasaan Konsep Menggunakan Experiential Learning pada Materi Hukum Newton
par: Rifqiyatun Nuriyah, et autres
Publié: (2018) -
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON
par: Nuh, Usep
Publié: (2012) -
Implementasi Strategi Writing to Learn untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Hukum Newton
par: Hilda Nurul Melida, et autres
Publié: (2016)