IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TASK NON-TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DAN MENGETAHUI PROFIL SELF-REGULATED LEARNING
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dengan menerapkan strategi writing task non-tradisional dan untuk mengidentifikasi profil self regulated learning peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan desain penelitian...
Saved in:
Main Author: | Marchelia Dwi Yanthi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE EXPERIMENTING AND DISCUSSION (ED) UNTUK MENGETAHUI PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA
by: Khaerunnisa, Mia
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGETAHUI PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Fitriani, Dian Nonik
Published: (2015) -
Penggunaan Strategi π-log Berbasis Habits of Mind untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika dan Mengetahui Profil Self Regulated Thinking Siswa SMP pada Pembelajaran Gerak Benda
by: Nurhabibah, Endah
Published: (2014) -
PENERAPAN BAHAN AJAR IPBA TERINTEGRASI PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGETAHUI PROFIL KARAKTER SISWA SMA
by: Kamal, Roihan Najah
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP
by: Yusefni, Winda
Published: (2015)