PENGARUH PENERAPAN METODE TILAWATI MELALUI MEDIA PANTULE (PAPAN TULIS BRAILLE) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ALQURAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLBN A CITEUREUP KOTA CIMAHI
Kemampuan membaca Al-Quran Braille merupakan salah satu capaian yang termuat kurikulum pendidikan bagi peserta didik tunanetra. Ketertinggalan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran berbengaruh pada nilai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Berdasarkan hasil observasi d...
Saved in:
Main Author: | Wulan Syakinah Munggaran Sari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-12-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PROGRAM MANGOLD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLBN A KOTA BANDUNG
by: Devi Andriyani, -
Published: (2019) -
PENGARUH LATIHAN TAKTIL (PERABAAN) BRAILLE MANGOLD TERHADAP KESIAPAN MEMBACA PERMULAAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Muna, Khalisyatul
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA
by: Resta Suryani, -
Published: (2021) -
PENGARUH TEKNIK MANGOLD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS II DI SDLBN-A CITEUREUP KOTA CIMAHI : Single Subject Research Pada Siswa SDLBN-A Citeureup
by: Lusiana, Kilen
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN MENULIS BRAILLE DENGAN REGLET PADA ANAK TUNANETRA KELAS I SD DI SLBN A BANDUNG
by: Listyangtyas, Ratih
Published: (2012)