KONTRIBUSI TINGKAT PERSEPSl SISWA TENTANG PERAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
Kebutuhan siswa dalam belajar tidak hanya berupa fasilitas atau materi, tetapijuga perhatian, kasih sayang, pengarahan, perlindungan, dan pengertian dari orang tua. Orang tua merupakan sumber pendidikan utama anak/siswa. Pengaruh dari orang tua sangat besar dalam membentuk kepribadian anak, untuk it...
Saved in:
Main Author: | Hadi Heriawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATAPELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
by: Anjayani, Yulianti
Published: (2013) -
PENGARUH REGULASI DIRI (PENGATURAN DIRI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI DI SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI
by: Friskilia, Octheria
Published: (2017) -
PERSEPSI SISWA TENTANG PENAMPILAN GURU DALAM MENGAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
by: Aef Syaefurohman, -
Published: (2009) -
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATAPELAJARAN EKONOMI
by: Nuriansyah, Fazar
Published: (2014) -
Peran Keterlibatan Orangtua dan Regulasi Diri Dalam Belajar Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa
by: Doranangtiyasko, Alfil, et al.
Published: (2016)