META-ANALISIS: PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA
ABSTRAK. Adanya keinkonsistenan pada hasil-hasil penelitian primer terhadap pengaruh implementasi model Discovery Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematis siswa mendorong peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengkaji perbedaan pengaruh implementasi model dis...
Kaydedildi:
Yazar: | Khairunnisa, - (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2022-12-30.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Link Metadata |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Implementasi Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar
Yazar:: Rachmita, Wida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS PADA TIAP TINGKATAN KECEMASAN MATEMATIKA
Yazar:: Abdul Latip, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
Yazar:: Rhona Febriany Sary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022) -
PENERAPAN CHALLENGE-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
Yazar:: Haqq, Arif Abdul
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
Yazar:: Titin Puji Astuti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)