PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) TERHADAPAP PENINGKTAN PPRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGUKUR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR (NMAU) JPTM FPTK UPI BANDUNG.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (TGT) terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata diklat mengukur dengan menggunakan alat ukur (MMAU). Penelitian ini bersifat eksperimen kuasi yang dilakukan terhadap siswa kelas X...
Saved in:
Main Author: | Nanda Harianto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FAKTOR DOMINAN YANG MEMPENGARUHITIDAK TERCAPAINYA STUDI TEPAT WAKTUMAHASISWA JPTM FPTK UPI
by: Anto Kuswanto, -
Published: (2010) -
EFEKTIFITAS SEMESTER PENDEK DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JPTM FPTK UPI
by: Riadi Nagasuro, -
Published: (2008) -
STUDI EKSPLORASI TENTANG MINAT MENJADI GURU TEKNIK PADA MAHASISWA JPTM FPTK UPI
by: Aditana Setia, -
Published: (2012) -
PENGARUH HYPERMEDIA PADA MATA DIKLAT MENGUKUR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR (MMAU) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Fredi Setiawan, -
Published: (2008) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL DRILL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJARRANAH KOGNITIF PADA MATA DIKLAT MMAU : MENGUKUR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR
by: Sukoco Priyono, -
Published: (2008)