DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI DAN ENERGI KINETIKBERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang seringkali dianggap sulit oleh siswa, Sementara menurut Hewitt (2006) fisika adalah fondasi dari ilmu sains yang mempelajari keteraturan alam. Apabila kesulitan yang dialami siswa terus muncul, potensi dalam diri siswa pada konsep-konsep fisika rnenjad...
Saved in:
Main Author: | Rahelha Stefaru, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI POTENSIAL BERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Nuraeni, Lely
Published: (2015) -
Desain Didaktis Pembelajaran Konsep Energi dan Energi Kinetik Berdasarkan Kesulitan Belajar Siswa pada Sekolah Menengah Atas
by: Heni Rusnayati, et al.
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP HUKUM KEKEKALAN ENERGI MEKANIK BERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Bismatama, Taruna
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Siska Cikal Pratiwi, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP ENERGI BERBASIS HAMBATAN BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Yani Herliani, -
Published: (2019)