ANALISIS PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL BAGI SISWA DENGAN KESULITAN BELAJAR (LEARNING DISABILITY) DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kualitatif di Sekolah Dasar
Dewasa ini banyak siswa disabilitas berada di dalam kelas reguler tetapi tidak mendapatkan pelayanan sesuai dengan kebutuhan belajarnya. Program pembelajaran individual adalah program yang dibuat untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa disabilitas di Sekolah Dasar. Program ini memberikan kesempatan k...
Saved in:
Main Author: | Restina Oktavia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-12-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENANGANAN GURU TERHADAP PERILAKU BERMASALAH SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI: Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif di Sekolah Dasar
by: Azka Rahmania Salsabila, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA PENDEK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR(Penelitian Deskriptif Kualitatif Salah Satu Sekolah Dasar di Tangerang Selatan)
by: Ariani Saputri, -
Published: (2023) -
ANALISIS KETERAMPILAN METAKOGNITIF ONLINE GAMERS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuantitatif Deskriptif di Sekolah Dasar
by: Qisthi Auladina Kholid, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BIOGRAFI PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR(Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Salah Satu Sekolah Dasar di Purwakarta)
by: Lisna Islamiati, -
Published: (2023) -
Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Geometri Di Sekolah Dasar
by: Irfan Fauzi, et al.
Published: (2020)