STRATEGI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BAHASA TERPADU DENGAN TEKNIK PARAFRASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI DAN MENULIS PUISI :Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 dan 2 Dukuhmaja Kecamatan Luragung Kabupaten Kuningan Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan di lapangan yang menunjukkan kesulitan mengapresiasi dan menulis puisi yang dialami peserta didik pada mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di sekolah dasar. Permasalahan kesulitan mengapresiasi dan menulis puisi ini menuntut perlunya suatu strategi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-08-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|