RANCANG BANGUN APLIKASI PENGENALAN BUDAYA MOTIF BATIK GARUTAN BERBASIS AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK SISWA SMP DI GARUT

• Main Author: Elsya Roziana Dewi, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2023-01-13.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/87760/1/S_MULTI_1804559_Title.pdf; http://repository.upi.edu/87760/2/S_MULTI_1804559_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/87760/3/S_MULTI_1804559_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/87760/4/S_MULTI_1804559_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/87760/5/S_MULTI_1804559_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/87760/6/S_MULTI_1804559_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/87760/7/S_MULTI_1804559_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education; LB1603 Secondary Education. High schools; N Visual arts (General) For photography, see TR; NE Print media; T Technology (General)

Batik Garutan merupakan salah satu ragam hias motif batik yang yang berasal dari Garut. Keindahan motif batik Garutan terletak pada kesederhanaannya yang memberikan kesan manis bukan dari kerumitan pola ataupun dalam proses pengerjaannya. Namun sayangnya belum banyak yang mengetahui motif-motif batik Garutan termasuk orang Garut sendiri terutama kalangan remaja sebagai generasi penerus yang memiliki potensi dalam melestarikan dan mengembangkan kebudayaan batik Garutan dengan kemajuan teknologi saat ini. Berdasarkan survei awal yang dilakukan kepada 34 remaja dengan mengambil sampel dari siswa SMP di Garut, menunjukkan secara umum 58,9% remaja belum memahami wawasan mengenai batik Garutan, 23,5% cukup memahami dan 17,6% sudah memahami. Oleh karena itu, pentingnya memberikan edukasi kepada remaja mengenai batik Garutan dengan memanfaatkan teknologi saat ini. Pengenalan motif Batik Garutan menggunakan teknologi imersif yakni Augmented Reality (AR) merupakan salah satu inovasi media edukasi dalam menyampaikan informasi karena bersifat interaktif sehingga dapat menyampaikan informasi dengan efektif yang cocok digunakan untuk remaja saat ini sebagai pengguna media digital yang fasih menggunakan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui rancang bangun serta respon remaja terhadap aplikasi AR pengenalan motif batik Garutan sebagai media edukasi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian design and development (D&D). Hasil uji validitas ahli media didapat skor 88,42% dan hasil respon remaja didapat skor 89.07%. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa aplikasi AR yang dirancang sangat layak dan sangat baik digunakan sebagai media edukasi dalam memberikan informasi mengenai batik Garutan. ----- Garutan Batik is one of the decorative batik motifs originating from Garut. The beauty of the Garutan batik motif lies in its simplicity which gives a sweet impression not from the complexity of the pattern and in the process. But unfortunately not many people know about Garutan batik motifs, including Garut people, especially teenagers as the next generation who have the potential to preserve and develop Garutan batik with current technological advances. Based on an initial survey conducted to 34 teenagers by taking samples from junior high school students in Garut, it showed that in general 58.9% of teenagers did not understand the insight about Garutan batik, 23.5% understood enough and 17.6% already understood. Therefore, it is important to provide education to teenagers about Garutan batik by utilizing current technology. The introduction of the Garutan Batik pattern using immersive technology, namely Augmented Reality (AR) is one of the educational media innovations in conveying information because it is interactive so that it can convey information effectively which is suitable for teenagers today as digital media users who are fluent in technology. The purpose of this study was to determine the design and response of adolescents to the AR application of the introduction of the Garutan batik pattern as an educational medium. This study uses a design and development (D&D) research method. The results of the validity of media experts obtained a score of 88.42% and the results of teenagers responses obtained a score of 89.07%. Thus, it can be concluded that the AR application designed is very feasible and very well used as an educational medium about Garutan batik.