MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE VCT UNTUK MENANAMKAN KEMAMPUAN MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL DAN MENENTUKAN SIKAP TERHADAP PENGARUH GLOBALISASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR:Studi Deskriptif di Sekolah Dasar Negeri 1 Penaruban Purbalingga
Penelitian ini dilatarbelakangi kerisauan kurangnya perhatian lembaga pendidikan terhadap penanaman sikap dan nilai. Hal ini nampak pada kurangnya kemampuan siswa dalam mengenal permasalahan sosial dan kemampuan menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi di daerahnya. Rumusan masalah bagaimana p...
Saved in:
Main Author: | Harmianto, Sri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBINAAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH DASAR
by: Ferdinandus Husen Pantar, -
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN PROFESIONALITAS GURU SEKOLAH DASAR:Studi Kasus di SD Muhammadiyah 7 Bandung
by: Wijayanto, Wahyu
Published: (2012) -
KONSEP DAN PELAKSANAAN MUATAN LOKALDALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR:Studi Pada Tiga Sekolah Dasar NegfcriDi Kabupaten Dati II Bandung
by: Pistos Manila, -
Published: (1999) -
Dasar, Aplikasi dan Permasalahan Guru BK di Sekolah
by: Ilham Wahyudi, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR:Studi Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Labortorium UPI Kampus Cibiru Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung
by: Juliah, -
Published: (2012)