PENGARUH PENGGUNAAN GAMIFICATION QUIZWHIZZER TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SDN KARANGANTU
Abstrak: Peserta didik akan mudah diterima di lingkungan sekolah dan rumah serta masyarakat apabila memiliki kecerdasan emosional. Namun, temuan hasil observasi terdapat peserta didik yang belum mampu mengendalikan emosinya secara baik. Di era teknologi, penggunaan gamification learning dalam pendid...
Saved in:
Main Author: | Iin Andriyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN QUIZWHIZZER DALAM PEMBELAJARAN NOMINA BAHASA JERMAN
by: Raina Shahibah Luthfiyah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SDN KARANGANTU
by: Vianka Putri Rizaldi, -
Published: (2023) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SDN KUBANG SEPAT 1 KOTA CILEGON
by: Siti Fauziyah, -
Published: (2021) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SDN RAMBUTAN 03 PAGI
by: Nida Hanifah, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN
by: Nurmawati, Fitri
Published: (2014)