PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN METODE MINI PROJECT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TOPIK PEMISAHAN CAMPURAN
Telah dilakukan Penelitian yang bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran berbasis masalah dengan metode mini project untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains (KPS) siswa pada topik pemisahan campuran. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan Noneq...
Saved in:
Main Author: | Nurhayati, Heni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWASMK PADA PEMISAHAN CAMPURAN
by: Rahmadani, Sri
Published: (2012) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKANLITERASI SAINS SISWA:Analis Aspek Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Kelas VII padaMateri Pokok Pemisahan Campuran
by: Eti Juhaeti, -
Published: (2008) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS MINI-PROJECT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL
by: Eka Astika, -
Published: (2022) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V
by: Ilham Handika, et al.
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN INKUIRI PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Ernawati, Wawat
Published: (2013)