STUDI KASUS MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELINGDI SMP NEGERI 9 BANDUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi manajemen bimbingan dan konseling yang efektif berdasarkan fenomena kesenjangan dalam manajemen bimbingan dan konseling di mana terdapat fungsi dan unsur manajemen yang tidak berjalan dengan semestinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-02-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi manajemen bimbingan dan konseling yang efektif berdasarkan fenomena kesenjangan dalam manajemen bimbingan dan konseling di mana terdapat fungsi dan unsur manajemen yang tidak berjalan dengan semestinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan (planning), pengorganisasia (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (controlling) pada unsur manusia (man), materi (material), metode (methods), mesin (machine), pasar (market), dan uang (money) di SMP Negeri 9 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan teknik pengumpulan data, yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Partisipan dalam penelitian ini adalah Koordinator Guru BK SMP Negeri 9 Bandung. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memberikan temuan bahwa manajemen bimbingan dan konseling di SMP Negeri 9 Bandung belum terlaksana secara maksimal, ditunjukkan dengan adanya beberapa ketidaksesuaian antara keberjalanan fungsi dan unsur manajemen bimbingan dan konseling di SMP Negeri 9 Bandung dengan idealnya. This research is motivated by the urgency of effective guidance and counseling management based on the phenomenon of gaps in guidance and counseling management where there are functions and elements of management that are not working properly. The purpose of this study was to determine the planning, organizing, actuating, and controlling the human, material, method, machine, market, and money elements at SMP Negeri 9 Bandung. The method used in this research is a case study using data collection techniques in the form of interviews, observation, and documentation studies. The participants in this study were Coordinators of Guidance and Counseling Teachers at SMP Negeri 9 Bandung. The data obtained was then analyzed through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. This study provides findings that guidance and counseling management at SMP Negeri 9 Bandung has not been implemented optimally, indicated by the presence of some discrepancies between the functioning and elements of guidance and counseling management at SMP Negeri 9 Bandung with ideal guidance and counseling management. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/87999/1/S_PPB_1804803_TITLE.pdf http://repository.upi.edu/87999/2/S_PPB_1804803_CHAPTER%201.pdf http://repository.upi.edu/87999/3/S_PPB_1804803_CHAPTER%202.pdf http://repository.upi.edu/87999/4/S_PPB_1804803_CHAPTER%203.pdf http://repository.upi.edu/87999/5/S_PPB_1804803_CHAPTER%204.pdf http://repository.upi.edu/87999/6/S_PPB_1804803_CHAPTER%205.pdf http://repository.upi.edu/87999/7/S_PPB_1804803_APPENDIX.pdf |