PENGEMBANGAN E-MODUL UNTUK BLENDED LEARNING DALAM PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN RESILIENSI MATEMATIS SISWA KELAS VII
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh hasil desain e-modul segiempat dan segitiga yang valid, praktis dan efektif serta untuk mengetahui pencapaian kemampuan pemecahan masalah dan resiliensi matematis siswa dari hasil implementasi e-modul. Penelitian ini merupakan penelitian desain (design resea...
Saved in:
Main Author: | Fitriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN RESILIENSI MATEMATIS
by: Halimatussa'diah Lubis, -
Published: (2023) -
PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA DENGAN LEARNING CYCLE 7E
by: Sari, Suci Intan
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MATHEMATICAL COMIC UNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KONFIRMASI NORMA SOSIOMATEMATIKA
by: Sri Adi Widodo, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN RESILIENSI MATEMATIS MELALUI BLENDED LEARNING BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Laelasari, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA: STUDI META-ANALISIS
by: Muhammad Fachri B. Paloloang, -
Published: (2021)