Cover Image

PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa dengan menerapkan pendekatan konflik kognitif pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu yang dilakukan terhadap siswa kelas X di salah s...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sirait, Judyanto (Author)
Format:	Book
Published:	2009-07-27.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

MODEL SIKLUS BELAJAR 5E BERBASIS KONFLIK KOGNITIF PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
by: Nasrudin, Dindin
Published: (2012)

Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor dalam Pembelajaran Fisika
by: Putri Dwi Sundari, et al.
Published: (2021)

KONSTRUKSI INSTRUMEN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERKAIT MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ritdamaya, Desti
Published: (2016)

Konstruksi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kritis Terkait Materi Suhu dan Kalor
by: Desti Ritdamaya, et al.
Published: (2016)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Neni Winarni, -
Published: (2020)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR
by: Yulianti, Fitri
Published: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Muhaemin, Muhamad Himni
Published: (2017)

Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA
by: izzatul hasanah, et al.
Published: (2018)

Pengaruh Blended Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
by: Anggian Anggraeni, et al.
Published: (2019)

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN EXELEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Nurdin, Saeful
Published: (2015)

IDENTIFIKASI KONSEPSI SISWA SMA KELAS XI PADA TOPIK SUHU DAN KALOR: Study Sequential
by: Rinta Destiani, -
Published: (2023)

Analisis Didaktis Berdasarkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kalor
by: Susana Susana, et al.
Published: (2015)

Kemampuan Berpikir Kritis pada Model Project Based Learning disertai STEM Siswa SMA pada Suhu dan Kalor
by: Sumardiana Sumardiana, et al.
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN MULTIPEL REPRESENTASI PADA TOPIK FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
by: Oktavianty, Erwina
Published: (2012)

MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ali Pullaila, -
Published: (2007)

PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DENGAN STRATEGI SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Husni, -
Published: (2012)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA SUHU DAN KALOR
by: Zulfa Fathi Arinalhaq, -
Published: (2023)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, DAN MENDAPATKAN GAMBARAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Supriyati
Published: (2013)

DAMPAK PENGAJARAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KETERAMPILAN INTELEKTUAL SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Jamaluddin Mahrun, -
Published: (2000)

PENERAPAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN BERORIENTASI PENDALAMAN KONSEPTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGETAHUI TINGKAT MISKONSEPSI SISWA TERKAIT MATERI SUHU DAN KALOR
by: Susilawati, Nurvita Dewi
Published: (2013)

PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING DAN TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Norhamidah, Denok
Published: (2013)

PEMBELAJARAN INKUIRI ABDUKTIF SUHU DAN KALOR UNTUK MENGANALISIS PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
by: Anggita Repsi Nurbani, -
Published: (2023)

PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENUGASAN E-LEARNING MENGGUNAKAN MOODLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SUHU DAN KALOR SISWA KELAS X SMA
by: Rizki, Nikki Anisa
Published: (2013)

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VIII
by: A. Setyowati, et al.
Published: (2012)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika SMA Untuk Topik Suhu Dan Kalor Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Dengan Metode Pictorial Riddle
by: Nurul Hidayah, et al.
Published: (2015)

Penerapan Model Application of Step Instruction and Elaboration (APPOSITE) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
by: Nur Kamila, et al.
Published: (2020)

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Topik Suhu dan Kalor Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Literasi Lingkungan Siswa
by: Syifa Aulia Fajri, -
Published: (2019)

PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
by: Oktarina, Delia
Published: (2016)

Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain-Write (POEW) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA.
by: Samosir, Heppy
Published: (2010)

Implementasi Stategi Writing to Learn Pada Topik Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Berkomunikasi Siswa SMA
by: Diah Ayu Ratna Wulan, -
Published: (2022)

MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
by: Iwan Ridwan, -
Published: (2006)

PENYUSUNAN BUKU ELEKTRONIK FISIKA SMA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Sandi Kurnia, -
Published: (2019)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR MELALUI PEMBELAJARAN COGNITIVE APPRENTICESHIP
by: Imam Maksum Al Maliki, et al.
Published: (2017)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS GAYA BELAJAR DAN MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU, KALOR, DAN PEMUAIAN
by: Fibriyana Safitri, -
Published: (2023)

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA
by: Fauziah, Mia Rahmi
Published: (2009)

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DENGAN STRATEGI READING INFUSION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERINKUIRI SISWA SMK PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Hasanah, Uswatun
Published: (2017)

PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF
by: Raras Budiarti Lestari, et al.
Published: (2019)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA
by: Sutisna, Agustina
Published: (2013)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MOBILE LEARNING PADA TOPIK FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: KINANTI MUGI LESTARI, -
Published: (2019)

PENERAPAN DESAIN HOT LAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN KALOR
by: Lisdiani, Siti Ashri Sahidah
Published: (2017)