PERSPEKTIF SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PENJASORKES DI MASA PANDEMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran penjasorkes dimasa pandemi terhadap peningkatan siswa Sekolah Menengah Pertama dan minat siswa terhadap pembelajaran penjasorkes di masa pandemi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskrip...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-12-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran penjasorkes dimasa pandemi terhadap peningkatan siswa Sekolah Menengah Pertama dan minat siswa terhadap pembelajaran penjasorkes di masa pandemi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif, di mana populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP 3 Lembang Kelas IX dan sampel yang diambil sebanyak 79 orang dan teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Simple Random Sampling secara acak atau diundi untuk penyebaran sampel pada sepuluh kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Penjasorkes di masa pandemi berpengaruh terhadap peningkatan siswa SMP dan minat siswa terhadap pembelajaran penjasorkes di masa pandemi diperoleh hasil penelitian sebesar 91,8% yang masuk dalam kategori sangat tinggi. The purpose of this study was to determine the effect of physical education during the pandemic on increasing junior high school students and students' interest in physical education during the pandemic. The research method used in this study was a quantitative descriptive research method, where the population in this study were class IX students of SMPN 3 Lembang and the samples were taken as many as 79 people and the sampling technique used in this study was Simple Random. drawn by the distribution of samples in ten classes. The results showed that Physical Education learning during the pandemic had an effect on increasing junior high school students and students' interest in Physical Education learning during the pandemic resulted in research results of 91.8% being in the very high category. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/88402/1/S_JKR_1802345_Title.pdf http://repository.upi.edu/88402/2/S_JKR_1802345_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/88402/3/S_JKR_1802345_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/88402/4/S_JKR_1802345_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/88402/5/S_JKR_1802345_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/88402/6/S_JKR_1802345_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/88402/7/S_JKR_1802345_Appendix.pdf |