PERBEDAAN CAPAIAN HASIL BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR VARK PADA PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN BELAJAR DI SEKOLAH(Studi pada Peserta Didik Kelas VIII Putri SMP NU Darul Ma'arif Kaplongan Indramayu Tahun Ajaran 2020/2021)
ABSTRAK Gaya belajar merupakan sebuah pendekatan yang menjelaskan individu belajar atau cara yang ditempuh oleh masing-masing orang untuk konsentrasi pada proses, menguasai informasi yang sulit dan baru melalu persepsi yang berbeda. Setiap peserta didik memiliki gaya belajarnya sendiri yang berbeda...
Saved in:
Main Author: | Shafira Salsabila, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN APLIKASI MOODLE TERHADAP PERKEMBANGAN METAKOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen Pada Kelas VII SMP NU Darul Ma'arif Kaplongan
by: Hidayati, Adewi
Published: (2017) -
NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA DAN KE-NU-AN BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH SMKS MA'ARIF JAKARTA : Penelitian Naturalistik Inkuiri
by: Khairuman, -
Published: (2023) -
PROFIL KEBUGARAN JASMANI, STATUS GIZI DAN AKTIVITAS FISIK PADA SISWA DI SMA NU KAPLONGAN PESANTREN DAARUL MAARIF
by: Adi Sulaiman, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN APRESIASI SISWA MTs MA'ARIF NU 01 GANDRUNGMANGU TERHADAP KESENIAN REBANA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC
by: Fidiyarti, Hasmi
Published: (2014) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA ANAK TUNARUNGU DI KELAS D3 SLB DARUL MA'ARIF KABUPATEN BANDUNG
by: Eman Suherman, -
Published: (2012)