PENERAPAN METODE MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : PenelitianTindakan Kelas dengan Mengembangkan Project Based Learning di Kelas X IPS 1 SMAN 21 Kabupaten Tangerang

PENERAPAN METODE MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : PenelitianTindakan Kelas dengan Mengembangkan Project Based Learning di Kelas X IPS 1 SMAN 21 Kabupaten Tangerang

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil temuan peneliti di kelas X IPS 1 SMAN 21 Kabupaten Tangerang yaitu rendahnya rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran sejarah. Rasa ingin tahu sendiri membuat seseorang berpikir untuk menemukan banyak gagasan baru dalam berbagai bidang, situasi, dan kondisi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Omi Rohmiyah, - (Author)
Format:	Book
Published:	2023-01-18.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

MENGUKUR RASA INGIN TAHU SISWA [MEASURING STUDENTS' CURIOSITY]
by: Steven Raharja, et al.
Published: (2018)

MENUMBUHKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Aslamiyah, Suhaibah
Published: (2016)

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Prezi untuk Menumbuhkan Karakter Rasa Ingin Tahu
by: Tohir Solehudin, et al.
Published: (2019)

MENUMBUHKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU (CURIOSITY) SISWA MELALUI MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI MIA 3 SMA NEGERI 1 LEMBANG
by: Silmi, Millati
Published: (2017)

Kemampuan Membaca Data dan Rasa Ingin Tahu Siswa Terhadap Kemampuan Literasi Statistik
by: Nurokhmi Wahyu Setiani, et al.
Published: (2021)

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIPA 6 SMA Negeri 9 Bandung)
by: Dian Dwiyanti, -
Published: (2022)

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN KARAKTER RASA INGIN TAHU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK
by: Konstansa Yopo, et al.
Published: (2021)

IDENTIFIKASI SIKAP RASA INGIN TAHU SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 1 BATANGHARI
by: Irma Fadilah, et al.
Published: (2019)

Pengembangan Karakter Rasa Ingin Tahu Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Twitter Sebagai Media Pembelajaran
by: Kurnia, Ipan
Published: (2015)

PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: SUNINGSIH
Published: (2013)

Pengembangan e-modul berbasis pbl untuk meningkatkan kemampuan analisis dan rasa ingin tahu siswa
by: Melati Astria Jayanti, et al.
Published: (2023)

PENERAPAN ' -log' UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PERUBAHAN FISIKA SERTA MENGEMBANGKAN KARAKTER KOMUNIKATIF, KERJA KERAS, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SMP
by: Oktaviani, Dian
Published: (2014)

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN IPA TERINTEGRASI NILAI AGAMA TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA
by: Dita Hildayatni, et al.
Published: (2019)

PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)
by: Miftahusaidah, Meta Lutfiani
Published: (2015)

PENERAPAN PEMBELARAN IPS BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU (CURIOUSITY) SISWA
by: Wulandari, Tia
Published: (2013)

PENGEMBANGAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL DI KELAS VII E SMP PASUNDAN 6 BANDUNG
by: Ginanjar, Ajeng
Published: (2013)

MENUMBUHKAN KARAKTER RASA INGIN TAHUSISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE DISKUSI TIPE TTW (THINK-TALK-WRITE): Penelitian Tindakan Kelas : XI IIS 3 SMAN 12 Bandung
by: Nurani, Gustin
Published: (2015)

PENGGUNAAN MULTIMEDIA PRESENTASI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA TENTANG PENGELOMPOKKAN MAKHLUK HIDUP PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Machdar, Iis Listiani
Published: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN
by: Panji Ramadhan, Mariana
Published: (2013)

Strategi Pembelajaran Inquiring Minds Want To Know (Menggali Pikiran Yang Ingin Tahu) dan True or False (Benar Atau Salah)Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi pada Pokok BaHasan Ekosistem siawa kelas VII Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012
by: KURNIAWATI, LINA
Published: (2012)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.
by: Yuniastuti, Nisa
Published: (2016)

PEMBELAJARAN IPA TERPADU PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN RASA INGIN TAHU SISWA SMP
by: Muhiddin, ST Mutia Alfiyanti
Published: (2015)

PENGGUNAAN "π-log" UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP
by: Suherman, Krista Novita
Published: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiring Minds Want To Know (Menggali Pikiran Ingin Tahu) Dengan Media GambarUntuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajar 2011/2012
by: Rochmawati, Nunung
Published: (2012)

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII - B SMPN 45 Bandung
by: Widiawati, Riska Mustika
Published: (2017)

PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE EKSPERIMEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN HOME DAN CLASSROOM SCIENCE PROCESS SKILL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN RASA INGIN TAHU
by: Lilis Rahmawati, et al.
Published: (2013)

PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Pasirangin 01 Cileungsi Bogor
by: Suningsih
Published: (2013)

BIMBINGAN PRIBADI BERBASIS PSIKOLOGI POSITIFUNTUK MENGEMBANGKAN RASA SYUKUR PESERTA DIDIK: Penelitian Kuasi Eksperimen di SMAN 2 Kota Tangerang
by: Kiki lukiawati, -
Published: (2024)

PENGGUNAAN POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Jamika I Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Herlina, Ratih Leni
Published: (2014)

Development of Ispring Learning Media to Improve Student's Curiosity Character in STEM-Based Science Learning / Pengembangan Media Pembelajaran Ispring untuk Meningkatkan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran IPA Berbasis STEM
by: Kafa Sakinah, et al.
Published: (2020)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) EDan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu Siswa (Pada Siswa kelas V1I SMP Negeri 1 Mojosongo tahun 2012/ 2013)
by: Noviati, Rini, et al.
Published: (2013)

Trees You Want to Know
by: Peattie, Donald Culross, 1898-1964; Michaux, François André, 1770-1855 [Illustrator]; Taylor, Ethel Bonney [Illustrator]

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI SISWA SMU TERHADAP MATEMATIKA : Suatu PenelitianTindakan Kelas dalam Pembelajaran Perbandingan Trigonometri dan Fungsi Trigonometri
by: Hartono Ramdi, -
Published: (1998)

PENERAPAN SEJARAH PARAKANMUNCANG UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA DI SMAN CIMANGGUNG: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPA 2 SMAN Cimanggung Kabupaten Sumedang
by: Aliyudin, Ardi
Published: (2017)

PENANAMAN RASA NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI JATILAWANG
by: Tiyas Sartika
Published: (2016)

PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SEJARAH SISWA : Suatu studi penelitian tindakan kelas di XG SMAN 14 Bandung
by: PUTRI, Dahlia
Published: (2012)

UJI FORMALIN PADA TAHU YANG DI PERDAGANGKAN DI CIPUTAT TANGERANG SELATAN
by: Nita Rosita
Published: (2022)

PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENGETAHUI (KNOW), INGIN MENGETAHUI (WANT), DAN BELAJAR (LEARNED) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK TUNARUNGU KELAS VII DI SLB PGRI KARYA WINAYA SUBANG : Penelitian Eksperimen Single Subject Research pada Siswa DN
by: Maulana, Edi Sujati
Published: (2014)

Pancreatic Cancer Imaging: What the Surgeon Wants to Know?
by: Ajaykumar C. Morani, et al.
Published: (2020)

The Use Of Know, Want To Know, Learned (KWL) Technique To Improve Teaching And Learning Process.
by: Pancarini Dyah Rahayuningsih
Published: (2014)