PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk merancang suatu model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada topik larutan penyangga. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperiment yang melibatkan 32 siswa SMA kelas XI....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-07-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|