KAJIAN TENTANG DESAIN RUANG BELAJAR PADA SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TUNANETRA SLB A BANDUNG
Individu tunanetra mengalami keterbatasan dalam pengelihatan. Agar dapat berinteraksi dengan lingkungan, tunanetra membutuhkan pelatihan orientasi dan mobilitas. Untuk mewujudkan tujuan tersebut dibutuhkan sarana dan prasarana pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan tunanetra. Salah satu lembaga pen...
Saved in:
Main Author: | TARIGAN, Mawi Sonata (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TINGKAT AKSESIBILITAS SEKOLAH LUAR BIASA BAGI ANAK TUNANETRA
by: Septiana, Realita Asha
Published: (2020) -
Budaya Belajar Matematika Pada Siswa Sekolah Luar Biasa Tunanetra (SLB-A) (Studi Etnografi Di SLB-A YKAB Surakarta)
by: Mustaqim, Yully Lailatul
Published: (2012) -
Prestasi Diri Penyandang Tunanetra (Studi Kasus Sekolah Luar Biasa Bagian Tunanetra/SLB A-YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Nurhayani, Titik, et al.
Published: (2013) -
PENGENALAN RIFF AND RUNS BAGI SISWA-SISWI TUNANETRA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Sami Frandi Mandala, -
Published: (2023) -
KINERJA GURU KELAS DALAM LAYANAN BIMBINGAN PADA SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN TUNANETRA : Studi Kasus dalam Pengembangan Kompetensi Guru Kelas SDLB di SLB Bagian Tunanetra YPKR Cicalengka Bandung
by: Zulkifli Sidiq, -
Published: (2005)