MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA DI KELAS II SD: Penelitian Kuantitatif Kuasi-Eksperimen Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II SD El Fitra Jalan Cibodas Raya
Pembelajaran menulis merupakan salah satu keterampilan bahasa yang penting untuk disampaikan kepada siswa. Sejalan dengan hal tersebut pada pembelajaran Bahasa Indonesia terdapat materi mengenai menulis deskripsi sederhana yang berguna untuk merangsang keterampilan menulis siswa sejak dini. Peneliti...
Saved in:
Main Author: | YULIANTI, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-02-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMANFAATAN MEDIA DADU KATA BERGAMBAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN KELAS II SD
by: Yasinta, Analaris
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Hepa, Ignasius
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI BAGI PEMELAJAR BIPA
by: Putri, Kartika Eka
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 4 TAHUN AJARAN 2015/2016
by: andariah, ucu
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR SEBAGAI UPAYA MENGATASI KESULITAN MEMBACA PERMULAAN
by: Raharjo, M. Abidin
Published: (2016)