MODIFIKASI PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keikutsertaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif. Penelitian ini mengungkap modifikasi penilaian hasil belajar PDBK yang menggunakan kurikulum dibawah standar nasional pendidikan yang dilakukan oleh...
Saved in:
Main Author: | Wawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-07-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EVALUASI PEMBELAJARANANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF KOTA TASIKMALAYA
by: Syafi'i, Rahmat
Published: (2012) -
Pengelolaan Pembelajaran Anak Berkebutuhan KhususDi Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan InklusifSekolah Dasar Negeri Iii Giriwono Wonogiri
by: SUPARDJO, SUPARDJO, et al.
Published: (2016) -
KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM SETING SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
by: Rapisa, Dewi Ratih
Published: (2012) -
LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA SINGKAWANG - KALIMANTAN BARAT : Studi Kasus Terhadap SDN 27 Singkawang Sebagai Penyelenggara Pendidikan Inklusif
by: Kusnandar, Rulli
Published: (2017) -
STUDI EVALUATIF TERHADAP PROGRAM RESOURCE CENTER DALAM MEMBERIKAN DUKUNGAN LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
by: Irfan Pratama, -
Published: (2019)