E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS KONSTRUKTIVISME PADA MATERI GENETIKA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU BIOLOGI SLTP
Studi untuk mengatasi kesulitan guru dalam memahami konsep genetika dan mengidentifikasi materi genetika yang sesuai dengan perkembangan siswanya dilakukan dengan mengaplikasikan teori kostruktivisme Vygotsky berupa Zone of Proximal Development (ZPD) dan Scaffolding pada media e-module. ZPD diaplika...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-12-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|