MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMK PADA KONSEP HASIL KALI KELARUTAN
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains siswa SMK pada pembelajaran Hasil Kali Kelarutan dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasy experiment)...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-08-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |