PEMANFAATAN LINGKUNGAN BANTEN LAMA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS MELALUI APLIKASI POWTOON PADA MATERI KERAJAAN BANTEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, penggunaan media audio visual diharapkan akan menjadikan pembelajaran lebih bermakna dengan memungkinkan siswa berkolaborasi dalam kelompok dan membangun keahliannya sendiri. Harapannya pembelajaran pasif menjadi aktif, dan siswa mengembangkan ketera...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-03-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, penggunaan media audio visual diharapkan akan menjadikan pembelajaran lebih bermakna dengan memungkinkan siswa berkolaborasi dalam kelompok dan membangun keahliannya sendiri. Harapannya pembelajaran pasif menjadi aktif, dan siswa mengembangkan keterampilan berpikir aktif, kreatif, dan kritis. Siswa akan lebih mengetahui materi pelajaran yang dipelajarinya berkat pemanfaatan materi audio visual, yang juga dapat didengar selain dilihat atau didengar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses penerapan media audio visual melalui aplikasi powtoon dengan memanfaatkan Situs Banten Lama sebagai sumber belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dalam pembelajaran IPS dengan media audio visual melalui aplikasi powtoon di kelas IV SD Laboratorium Percontohan UPI Serang. Pendekatan yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun subjek penelitiannya adalah siswa-siswi kelas IV SD Laboratorium Percontohan UPI Serang yang berjumlah 9 siswa. Untuk mendapatkan data, peneliti memakai teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah peneliti melaksanakan kegiatan penelitian pada pra siklus, siklus I dan Siklus II yang dilaksanakan kelas IV SD Laboratorium Percontohan UPI Serang, pada pembelajaran IPS dengan materi Kerajaan Banten menggunakan media audio visual melalui aplikasi powtoon dampak yang positif bagi aktivitas belajar dan hasil belajar siswa di kelas. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/89413/1/S_PGSD_1900060_Title.pdf http://repository.upi.edu/89413/2/S_PGSD_1900060_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/89413/3/S_PGSD_1900060_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/89413/4/S_PGSD_1900060_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/89413/5/S_PGSD_1900060_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/89413/6/S_PGSD_1900060_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/89413/7/S_PGSD_1900060_Appendix.pdf |