PROSES BERPIKIR MATEMATIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS NON RUTIN BERDASARKAN KERANGKA TEORI SITUASI DIDAKTIS
Berpikir matematis dan menggunakan untuk menyelesaikan masalah adalah tujuan penting dari belajar matematika di sekolah. Oleh karena itu, penelitian yang dilakukan bertujuan untuk memaknai dan mendeskripsikan proses berpikir matematis dan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah matematis n...
Saved in:
Main Author: | Aiyub, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROSES DAN KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS TIDAK RUTIN PADA MATERI SPLDV DITINJAU DARI TEORI PRAXEOLOGY
by: Nuzuliah Kholipah, -
Published: (2021) -
DESAIN DIDAKTIS MATERI GEOMETRI RUANG BERDASARKAN TEORI SITUASI DIDAKTIS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS XII SMK
by: Euis Gusanti Sri Rahayu, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS
by: Marzuki, -
Published: (2021) -
BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI FAKTOR GENDER
by: Riny Arviana, -
Published: (2019) -
PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS NON RUTIN PADA TOPIK TEOREMA PYTHAGORAS (STUDI TRANSPOSISIONAL)
by: Maisuri Pratiwi Suwardy, -
Published: (2019)